La internacionalización en la Educación Artística en Cuba: su trascendencia XII Taller Internacional de "Internacionalización de la Educación Superior"

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Luis Cuesta Peraza
Iliana Martínez González

Resumen

El escenario mundial actual está caracterizado por procesos de alcance económico, político, social, educativo y cultural que trascienden hacia los países del tercer mundo con un marcado matiz negativo. La presente propuesta tuvo como objetivo diseñar la necesidad de una estrategia para la consolidación del proceso de internacionalización en la Universidad de las Artes. Se resuelve así un problema científico que evidencia la carencia de un sistema de relaciones, correctamente estructurado, donde cohabiten las variantes académicas, culturales de tipo comunitario, extensionista, de pregrado y posgrado. Hasta el presente no existe una estrategia consolidada, a través de la cual también se logre la exportación de servicios docentes, mediante esa entidad académica. El análisis teórico realizado asume la anterior elaboración de una periodización de los servicios académicos en Cuba asociados a la Cultura, desde fechas tan lejanas como 1728 hasta el 2021. Además, se distinguen las características esenciales de la exportación de servicios académicos desde la agencia Paradiso, resultado del incipiente proceso de internacionalización de la Universidad de las Artes, y se propone la elaboración de una estrategia donde se entrelazan lo pedagógico, lo cultural, lo social, lo económico y la retroalimentación, en aras de lograr el exitoso proceso de internacionalización.

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Cómo citar
Cuesta Peraza, L., & Martínez González, I. (2024). La internacionalización en la Educación Artística en Cuba: su trascendencia: XII Taller Internacional de "Internacionalización de la Educación Superior". Congreso Universidad, 11(2), e16. Recuperado a partir de https://revista.congresouniversidad.cu/congreso/article/view/16
Sección
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