Estrategia para el uso de la inteligencia artificial en el programa académico de la maestría en minería XI Taller Internacional “La transformación digital y las tecnologías de avanzada en la Educación Superior”

Resumen

En la Universidad de Moa "Dr. Antonio Núñez Jiménez", durante el desarrollo de los programas de posgrado, se reconoció la presencia de insuficiencias relacionadas con la aplicación de la inteligencia artificial, lo que limitó la gestión del conocimiento de forma eficiente. En el presente trabajo, se expusieron los principales resultados obtenidos en la implementación de una estrategia diseñada para el uso de estas herramientas informáticas en la maestría en minería. Sobre la base de esta experiencia, se aplicaron métodos de investigación cualitativa, desde el procesamiento del lenguaje conversacional en los procesos de formación e investigación. En cada etapa, se trataron aquellos elementos relevantes, así como su impacto en el perfeccionamiento del Plan de Estudio como garantía para su explotación racional. La propuesta constituyó un recurso didáctico de apoyo al proceso docente-educativo en la educación superior cubana, debido a que proporcionó a la organización explotar tecnologías avanzadas, para el procesamiento de información y gestión de grandes volúmenes de datos, así como optimizar el rigor y eficiencia de investigaciones relacionadas con las geociencias.