[1]
S. L. Rodríguez Jiménez, S. B. Jardines González, J. L. Álvarez Marqués, A. García Montes de Oca, y C. Díaz Bofill, «El aula invertida: metodología didáctica para explicar la asignatura Agroecología y Agricultura Sostenible : XIV Taller Internacional de “Pedagogía de la Educación Superior”», Congreso Universidad, vol. 11, n.º 2, p. e25, jun. 2024.