La acreditación de maestrías y la calidad del posgrado

Resumen

El mejoramiento de la calidad de la educación superior cubana es sin duda un gran compromiso de todos los actores involucrados en el quehacer universitario. El presente trabajo refleja un análisis durante realizado durante 14 años de la aplicación del Sistema de Evaluación y Acreditación de programas de Maestrías (SEA-M), tomando como base el conjunto de estándares definidos en el Patrón de Calidad. Se detallan los documentos básicos del Sistema como elemento de desarrollo nacional. En toda esta etapa se han estudiado y analizado aquellos aspectos que constituyen las principales debilidades reflejadas en los procesos de evaluación externa, lo que sin lugar a dudas ha contribuido a ir fortaleciendo el SEA-M y a dirigir mejor el trabajo por la gestión de la calidad en la asesoría y preparación de los recursos humanos.