Diagnóstico da investigação científica e inovação nas instituições de ensino superior angolanas

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Inês Massuquinini José Luis García Cuevas Mario Ares

Resumen

A presente comunicação é resultado de um conjunto de encontros metodológicos, um trabalho de investigação-acção, realizado pela Direcção Nacional de Formação Avançada e Investigação Científica do Ministério do Ensino Superior de Angola em colaboração com o Ministério de Educação Superior de Cuba no âmbito do Plano de Acção para a operacionalização das linhas de intervenção definidas no memorando assinado pelo Ministro do Ensino Superior de Angola e pelo Ministro da EducaçãoSuperior de Cuba, em Havana, no dia 8 de Fevereiro de 2013.Este trabalho visa contribuir para a definição posterior de uma estratégia de desenvolvimento da Investigação Científica e Inovação nas Instituições de Ensino Superior angolanas.Partindo da necessidade de promover a Investigação Científica, o Desenvolvimento Tecnológico e a Inovação (Programa do MPLA 2013-2017, PND 2013-2017), delineou-se um projecto de formação com o objectivo de mobilizar, capacitar os responsáveis e relançar a Investigação Científica, o Desenvolvimento Tecnológico e a Inovação nas Instituições de Ensino Superior. Para tal, foi utilizada a dinâmica de Brainstorming na identificação dos principais problemas da Investigação Científica eInovação.Dos resultados obtidos, foram elaborados propostas de soluções com maior incidência na organização da gestão, recursos humanos qualificados, laboratórios, infra-estruturas e meios, financiamento, incentivo e cultura científica.

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MASSUQUININI, Inês; GARCÍA CUEVAS, José Luis; ARES, Mario. Diagnóstico da investigação científica e inovação nas instituições de ensino superior angolanas. Congreso Universidad, [S.l.], p. 202-213, jan. 2016. ISSN 2306-918X. Disponible en: <http://revista.congresouniversidad.cu/index.php/rcu/article/view/713>. Fecha de acceso: 13 aug. 2021
Palabras clave
Investigação; Inovação; Desenvolvimento
Sección
Artículos