Licencias y derechos de autoría en textos educativos colaborativos abiertos para educación superior

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Patricia Diaz Virginia Rodés Everton Knihs Nizam Omar Ismar F. Silveira

Resumen

La discusión sobre derechos de autoría sobre material disponible en Internet es un tema de interés que no tiene definiciones precisas, tampoco consensuales. Cuando se investiga la creación colaborativa de material instruccional, la discusión evoluciona de manera a involucrar el propio concepto de autoría. El presente artículo tiene por intención presentar un abordaje transdisciplinario sobre el tema de licencias abiertas para contenido educativo, demostrando el framework de soporte desarrollado en el ámbito del Proyecto LATIn, que tiene como reto posibilitar la creación compartida y colaborativa de libros de texto abiertos por profesores, que posibilite su reutilización, modificación y mezcla.

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DIAZ, Patricia et al. Licencias y derechos de autoría en textos educativos colaborativos abiertos para educación superior. Congreso Universidad, [S.l.], p. 129-143, jan. 2016. ISSN 2306-918X. Disponible en: <http://revista.congresouniversidad.cu/index.php/rcu/article/view/689>. Fecha de acceso: 19 oct. 2020
Sección
Artículos